Incidencia en los ODS ONU
Intereses de investigación
• Feminismos decoloniales
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Mujeres indígenas
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Construcción de la noción del sujeto/a indio/a
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Nuevas realidades rurales
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Ontologías Políticas
Semblanza
La Dra. Karina Ochoa Muñoz nació en la Ciudad de México en 1975. Es licenciada en Sociología, así como Maestra y Doctora en Desarrollo Rural por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Actualmente se desempeña como Profesora Investigadora Titular "C" en el Departamento de Sociología de la UAM Azcapotzalco, es integrante del núcleo académico del Doctorado en Estudios Feministas de la UAM Xochimilco y coordina la Línea de Sociología Rural de la Maestría y Doctorado en Sociología de la UAM Azcapotzalco.
Es investigadora Nacional Nivel II del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Es cofundadora e integrante de la RED de Feminismo/s Cultura y Poder. Diálogos desde el Sur, así como integrante de la Decolonial International Network (DIN). Es reconocida como una de las exponentes de los feminismos descoloniales de Abya Yala.
Ha colaborado con diversas organizaciones rurales en México, así como con movimientos sociales y colectivas feministas en América Latina. Ha impartido conferencias y participado en seminarios en México, América Latina, el Caribe, Estados Unidos, Canadá, Sudáfrica, Marruecos, Filipinas y Europa.
Entre sus publicaciones destacan:
(2026). "Algunas coordenadas para repensar nuestras luchas en tiempos neocoloniales". Revista Nuestramérica, No. 27, Chile.
(2025). "Vías para desmontar la episteme moderno-colonial y sus métodos de la dominación a partir de apuestas feministas y descoloniales". Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, Vol. 9, No. 3, Brasil, pp. 360-372.
(2024). "La descolonización hoy es más que un desafío para las ciencias sociales". En Romero, G. y Rivera, R. M. G. (coords.), Enfoques humanísticos en Educación. México: Fondo de Cultura Económica y CONAHCYT, pp. 21-39.
(2023). "Die Debatte um die Amerindios/as. Zwischen Bestialisierung, Feminisierung und Rassifizierung" (trad. P. Jehle). Das Argument. Zeitschrift für Philosophie und Sozialwissenschaften, No. 342, Alemania, pp. 211-221.
(2022). Introducción a los Estudios Poscoloniales, Subalternos y Descoloniales (Cuaderno Docente). México: UAM Azcapotzalco.
(2021). Feminismos descoloniales latinoamericanos para principiantes (Material de Lectura). México: UNAM.
(2021). "¿Monólogos interculturales o diálogos descoloniales?". Tabula Rasa, No. 38, Bogotá, Colombia, pp. 213-226.
Información proporcionada por el personal académico
