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Perfil investigador
Eng
Dra. María Itzel Sainz González

Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo
Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño

División de Ciencias y Artes para el Diseño


Nivel I
del
SNII.
Área V Humanidades



Unidad Azcapotzalco

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Trabajo Académico

• ORCID
• ResearchGate


Incidencia en los ODS ONU

• 4 Educación de calidad

• 16 Paz, justicia e instituciones sólidas

• 17 Alianzas para lograr los objetivos


Intereses de investigación

• Análisis del discurso visual
• Cultura de la imagen
• Diseño gráfico y procesos culturales
• Educación y Tecnología

Semblanza

La Doctora María Itzel Sainz González es académica de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Azcapotzalco desde 1989, actualmente Profesora e Investigadora Titular Nivel C de Tiempo completo en el departamento de Investigación y Conocimiento, División de Ciencias y Artes para el Diseño y es jefa del área de investigación Diseño Disruptivo.

Forma parte de la Red de Investigación Artes, Ciencias, Humanidades y Ciudadanía (UAM), así como del Seminario Interdisciplinario de Arte y Diseño (UNAM, UAEMex, UAM). Ha participado en numerosas comisiones académicas dentro de la UAM. Fungió como Jefa de la Sección de Actividades Culturales (2005-2009) y Coordinadora de Extensión Universitaria (2009-2013). Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Tiene Reconocimiento al perfil PRODEP, donde es integrante del cuerpo académico Investigación y Diseño.

Es Doctora en Diseño y Visualización de la Información por la UAM Unidad Azcapotzalco con el tema: “Diseñar para e-leer por placer. El rol del diseñador de la comunicación gráfica en el espacio virtual: el caso de la lectura estética”. Maestra en Comunicación y Tecnologías Educativas por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (2013); Maestra en Promoción de Lectura y Literatura Infantil en la Universidad de Castilla La Mancha, España (2005). Es Licenciada en Diseño de la Comunicación Gráfica por la UAM Unidad Azcapotzalco (1987). Finalizó los diplomados en Enseñanza Activa en el Aula del Futuro (UAM, UNAM); Políticas Culturales y Gestión Cultural (CENART, OEI, UAM); Expresión Oral y Comunicación Escrita (UAM); Promoción de Lectura (Conaculta/Ibby México) y Educación Montessori (Anglo Montessori School).

Entre sus obras destacan los libros: “La comunicación universitaria en el espacio virtual” (2021); “Diseñar para e-leer por placer” (2018) (UAM); “Racrufi: arte de alta energía” (2019) y “Jaime Ruelas: ilustrando el high energy. Arte fantástico mexicano” (2015) los dos últimos en coautoría con Ramírez Juan Rogelio y Ramírez, Antonio (UAM Unidad Azcapotzalco / Editorial Milenio). Además, ha publicado capítulos en 14 libros más, cuatro artículos indexados, numerosas reseñas, guiones educativos y ha elaborado variados materiales didácticos. Ha participado en presentaciones de libros en foros locales, nacionales e internacionales.

Ha desarrollado nueve proyectos de investigación, actualmente Aproximaciones al diseño disruptivo y Visualización desde una perspectiva intercultural. Ha participado como ponente o conferencista en más de una trieintena de congresos, coloquios y seminarios.

Ha dirigido más de 25 trabajos terminales a nivel de especialidad dentro del Posgrado en Políticas Culturales y Gestión Cultural de UAM Unidad Iztapalapa y ha colaborado como lectora de trabajos terminales o jurado exámenes de grado para programas de UAM Unidad Azcapotzalco (CYAD y CSH), UAM Unidad Iztapalapa (CSH) y la Universidad Veracruzana, para los niveles de licenciatura, maestría y doctorado.

En el campo profesional, fue socia de Proyecto Magenta, dedicada al diseño editorial y de apoyos gráficos computarizados. De 1998 a 2006 fue socia en Movimente, empresa dedicada a la promoción de lectura y distribución de libros infantiles. Dentro de su desempeño en este ramo impartió cursos y talleres a niños, padres de familia y maestros. Colaboró con IBBY México (2002-2006): formó parte del H. Comité Lector, vocal del Comité Directivo y coordinadora de Comunicación y Enlace (2004-2005). En 2004 y 2005 coordinó el grupo de trabajo que realizó la preselección de 3º a 6º grados de primaria para las Bibliotecas de Aula de la SEP.


Información proporcionada por el personal académico

Intereses de investigación

• Análisis del discurso visual
• Cultura de la imagen
• Diseño gráfico y procesos culturales
• Educación y Tecnología

Trabajo Académico

En las páginas siguientes puede consultar el trabajo de investigación:






Cursos impartidos en los últimos trimestres

No.Trim.Nombre UEANivel
1
25O
Diseño y Comunicación V (Sistema de Signos)Licenciatura
2
25O
Lenguaje BásicoLicenciatura
3
25O
Bases de la Gestión Cultural IIPosgrado
4
25O
Mercados e Industrias Culturales IIPosgrado
5
25O
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cul. para el Diseño y el Arte VIIPosgrado
6
25O
Tal. Col. de Inv. en Proc. Cul. para el Diseño y el Arte VIIPosgrado
7
25O
Proy. de Inv. en Proc. Cultura. para el Diseño y el Arte IIIPosgrado
8
25O
Proy. de Inv. en Proc. Culturales para el Diseño y el Arte IPosgrado
9
25O
Diseño y Comunicación V (Sistema de Signos)Licenciatura
10
25O
Seminar. de Procesos Culturales para el Diseño y el Arte IIIPosgrado
11
25P
Lenguaje BásicoLicenciatura
12
25P
Diseño como Forma de PensamientoLicenciatura
13
25P
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultura. para el Diseño y el Arte VIPosgrado
14
25P
Proy. de Inv. en Proc. Cultura. para el Diseño y el Arte IIIPosgrado
15
25P
Teoría del Hecho Cultural IIPosgrado
16
25P
Políticas Culturales en Iberoamérica IIPosgrado
17
25I
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
18
25I
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultural. para el Diseño y el Arte VPosgrado
19
25I
Proy. de Inv. en Proc. Cultural. para el Diseño y el Arte IIPosgrado
20
25I
Sistemas de DiseñoLicenciatura
21
24O
Diseño y Comunicación V (Sistema de Signos)Licenciatura
22
24O
Sistemas de DiseñoLicenciatura
23
24O
Proy. de Inv. en Proc. Culturales para el Diseño y el Arte IPosgrado
24
24O
Seminar. de Procesos Culturales para el Diseño y el Arte IIIPosgrado
25
24O
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultura. para el Diseño y el Arte IVPosgrado
26
24O
Temas Selecto IIPosgrado
27
24P
Bases de la Gestión Cultural IIPosgrado
28
24P
Mercados e Industrias Culturales IIPosgrado
29
24P
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
30
24P
Lenguaje BásicoLicenciatura
31
24P
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultur. para el Diseño y el Arte IIIPosgrado
32
24I
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
33
24I
Sistemas de DiseñoLicenciatura
34
24I
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultur. para el Diseño y el Arte IIPosgrado
35
24I
Teoría del Hecho Cultural IIPosgrado
36
24I
Políticas Culturales en Iberoamérica IIPosgrado
37
23O
Lenguaje BásicoLicenciatura
38
23O
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
39
23O
Sem. Doc. Inv. en Proc. Cultural. para el Diseño y el Arte IPosgrado
40
23O
Temas Selecto IIPosgrado
41
23P
Bases de la Gestión Cultural IIPosgrado
42
23P
Mercados e Industrias Culturales IIPosgrado
43
23P
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
44
23P
Lenguaje BásicoLicenciatura
45
23I
Lenguaje BásicoLicenciatura
46
23I
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
47
23I
Teoría del Hecho Cultural IIPosgrado
48
23I
Políticas Culturales en Iberoamérica IIPosgrado
49
22O
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
50
22O
Sistemas de DiseñoLicenciatura
51
22P
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
52
22P
Lenguaje BásicoLicenciatura
53
22P
Temas Selecto IIPosgrado
54
22I
Diseño y Comunicación IV (Mensaje Visual)Licenciatura
55
22I
Diseño y Comunicación V (Sistema de Signos)Licenciatura
56
22I
Sistemas de DiseñoLicenciatura
57
22I
Mercados e Industrias Culturales IIPosgrado
58
22I
Bases de la Gestión Cultural IIPosgrado
Información proporcionada por la Dirección de Sistemas Escolares
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