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Perfil investigador
Eng
Dra. Rafaela Blanca Silva López

Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo
Departamento de Sistemas de Información y Comunicación

División de Ciencias Básicas e Ingeniería


Nivel I
del
SNII.
Área IV Ciencias de la Conducta y la Educación



Unidad Lerma

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Incidencia en los ODS ONU

• 4 Educación de calidad

• 9 Industria, innovación e infraestructura

• 16 Paz, justicia e instituciones sólidas


Intereses de investigación

• Sistemas y ambientes educativos
• Gestión Digital en Instituciones de Educación Superior
• Representación del conocimiento
• Modelado de procesos de negocio para Instituciones de Educación Superior
• Entornos virtuales de aprendizaje distribuidos

Semblanza

La Doctora Rafaela Blanca Silva López es Profesora e Investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Lerma desde el 2016 y cuenta con reconocimiento PRODEP 2013-2023. Concluyó su Licenciatura en Ingeniería en Electrónica en 1990, su Maestría en Ciencias de la Computación en 1995, ambas en la UAM. Realizó estudios de Posgrado en la Universidad de Guadalajara y concluyó, en 2015, el Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos.

Fue Jefa de Departamento de Sistemas de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de octubre del 2010 a octubre del 2014 y coordinó el Campus Virtual de la Unidad Lerma de enero del 2016 a julio de 2022. Actualmente es Directora de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Lerma del 11 de julio de 2022 al 10 de julio de 2026.

Ha obtenido diferentes reconocimientos entre los que se pueden mencionar, el Premio a la Docencia en 1998 y 2010 otorgado por la UAM Unidad Azcapotzalco y en 2021 otorgado por la Unidad Lerma. Medalla al Mérito Universitario por mejor promedio de la generación de Ingeniería en Electrónica otorgado por la UAM Unidad Azcapotzalco. Mención académica por su contribución al desarrollo del conocimiento y bienestar de la sociedad, por la tesis de Maestría, otorgado por la UAM Unidad Azcapotzalco. “BEST PAPER: Education in Engineering Track” y “BEST PAPER OF THE CONFERENCE” en la Conference Technical and Scientific Conference of the Andean Council of the IEEE (ANDESCON 2020) en Quito Ecuador, con el trabajo: ADVNETLAB Methodology: How to Improve Quality in Software Development and Engineering Projects.

Coordinadora y autora de los libros: Innovación educativa en educación superior. Una mirada desde la UAM Lerma a 10 años de su fundación. UAM Unidad Lerma, 2020; Prácticas educativas de la UAM Lerma: Del aula física al aula digital. Reflexiones teóricas sobre innovación en educación superior. UAM Unidad Lerma, 2021; Prácticas educativas de la UAM Lerma: Del aula física al aula digital. Experiencias en el diseño e implementación de propuestas de Innovación Educativa. UAM Unidad Lerma, 2021; Retos y oportunidades derivados de la pandemia. Nuevas formas de organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje” Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Lerma, 2021.

Ha tomado más de 20 cursos de actualización disciplinar y pedagógica. Cuenta con certificaciones como administrador de Bases de Datos y Desarrollo con Java, además de una certificación pedagógica por la Universidad Panamericana.

Fue consultor senior especialista en administración de bases de datos y administrador de proyectos en diversos desarrollos de aplicaciones empresariales. Colaboró con la Secretaría de Economía en el proyecto “Modelo de Innovación basado en la Economía del Conocimiento”.

Fue directora de desarrollo y capacitación en ACSINET S.A. de C.V. (2000-2009).

Participó en la Asociación Mexicana de Software Libre (AMESOL), como vicepresidente de capacitación, impulsando programas: open source, TIC para pymes (2006).

Entre sus trabajos de investigación más recientes, se incluye la publicación de ocho capítulos de libro, así como 12 publicaciones indexadas en Scopus y más de 30 artículos en Congresos Nacionales e Internacionales. Ha realizado más de 35 arbitrajes de artículos nacionales e internacionales. Ha dictado más de 35 conferencias.

Cuenta con más de 25 años de experiencia en docencia, ha asesorado a más de
60 alumnos de proyecto terminal, tres de Maestría y tres Doctorantes.

Actualmente es integrante de la Junta Académica del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos; pertenece al núcleo básico del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de la UDG Virtual; participa en el Comité Editorial de la Revista Educación y Tecnología de la SOMECE; integrante de la Red INEDAT Lerma en la que participan académicos de la Unida Lerma; del Seminario en Innovación e Investigación Educativa de la Unidad Lerma; Participa en el Proyecto Ejecutivo de la Red Internacional de Investigación sobre Educación En Línea (RIIEL) de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), en el eje Nuevas tendencias educativas.


Información proporcionada por el personal académico

Intereses de investigación

• Sistemas y ambientes educativos
• Gestión Digital en Instituciones de Educación Superior
• Representación del conocimiento
• Modelado de procesos de negocio para Instituciones de Educación Superior
• Entornos virtuales de aprendizaje distribuidos

Trabajo Académico

En las páginas siguientes puede consultar el trabajo de investigación:






Algunos ejemplos de publicaciones

Seleccione la referencia bibliográfica para consultar cada publicación:


Open Access Referencias ODS ONU
Galindo-Medina, J.M., Mora-Gutiérrez, R.A., López, R.B.S. and 7 more (...) (2026).Implementation of Both a Digital Learning Object and Strategies of Games for Teaching Probability and Statistics in a Hybrid Environment. EAI/Springer Innovations in Communication and Computing,65-934
OAGalindo-Medina, J.M., Silva-López, R.B., Mora-Gutiérrez, R.A. and 1 more (...) (2026).Use of the human-centered experience approach to identify unpleasant emotions in a curriculum analysis process. Frontiers in Computer Science,8
Castillo-Velazquez, J.-I., Silva-Lopez, R.-B. (2024).Global Trends and Iberoamerican Contributions To The Academic Production of Artificial Intelligence Applied to Engineering Education. 2024 IEEE Colombian Conference on Communications and Computing, COLCOM 2024 - Proceedings,
Leyva, H.P., Lopez, R.B.S. (2024).Intelligent system of a numerical integration problem generator with gamification to ensure the ethics of academic work. International Symposium on Technology and Society, Proceedings,
OAPablo Leyva, H., Silva-López, R.B. (2024).Intelligent system generator of numerical derivation exercises with gamification. Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology,
Rocha Chiu, L.A., Silva López, R.B., Guerrero Silva, L.E. and 1 more (...) (2022).MATERIALS MONITORING AND CONTROL SYSTEM IN WORKS USING THE INTERNET OF THINGS (IOT). Proceedings from the International Congress on Project Management and Engineering,2022-1737-17479
Castillo-Velazquez, J.-I., Huerta, M.K., Silva-Lopez, R.-B. (2022).Analysis of the Capabilities for Research, Development, and Innovation in Telecommunications Engineering Careears. 2022 IEEE ANDESCON: Technology and Innovation for Andean Industry, ANDESCON 2022,3|9
Castillo-Velazquez, J.-I., Silva-Lopez, R.-B. (2022).Evolution and Trends in E-Learning Approaches to STEM, Engineering Education and Corporate Learning: A Bibliometric Analysis to 2021. 2022 IEEE ANDESCON: Technology and Innovation for Andean Industry, ANDESCON 2022,4
Silva Lopez, R.B., Gurrola, I.I.M. (2022).Intelligent System for Customizing Evaluation Activities Implemented in Virtual Learning Environments: Experiments and Results. Computacion y Sistemas,26(1) 473-4844
Castillo-Velazquez, J.-I., Silva-Lopez, R.-B., Huerta, M.-K. (2020).ADVNETLAB methodology: How to improve quality in software development and engineering projects. 2020 IEEE ANDESCON, ANDESCON 2020,
Silva-López, R.B., Méndez-Gurrola, I.I., Pablo-Leyva, H. (2020).Comparative Methodologies for Evaluation of Ontology Design. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),1246992-102
Castillo-Velazquez, J.-I., Silva-Lopez, R.-B. (2020).ANL9i Board: A Scorecard Designed for young STEM Professors and Researchers. Proceedings of the 2020 IEEE International Symposium on Accreditation of Engineering and Computing Education, ICACIT 2020,

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Cursos impartidos en los últimos trimestres

No.Trim.Nombre UEANivel
1
26P
Proyecto de Investigación Doctoral IIPosgrado
2
26P
Proyecto de Investigación VPosgrado
3
26P
Investigación Doctoral IXPosgrado
4
26P
Investigación Doctoral IIIPosgrado
5
26P
Bases de DatosLicenciatura
6
26P
Proyecto InterdisciplinarioLicenciatura
7
26I
Investigación Doctoral VIIIPosgrado
8
26I
Investigación Doctoral IIPosgrado
9
26I
Proyecto de Investigación IVPosgrado
10
26I
Proyecto InterdisciplinarioLicenciatura
11
26I
Seminario Doctoral IPosgrado
12
26I
Proyecto de Investigación Doctoral IPosgrado
13
25O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
14
25O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
15
25O
Taller de FísicaLicenciatura
16
25O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
17
25O
Investigación Doctoral IPosgrado
18
25O
Investigación Doctoral VIIPosgrado
19
25O
Proyecto de Investigación IIIPosgrado
20
25O
Proyecto InterdisciplinarioLicenciatura
21
25O
Taller Colaborativo de Investigación IPosgrado
22
25P
Análisis de RequerimientosLicenciatura
23
25P
Fundamentos de la Administración de Proyectos de SoftwareLicenciatura
24
25P
Investigación Doctoral VIPosgrado
25
25P
Proyecto de Investigación IIPosgrado
26
25I
Proyecto de Investigación IPosgrado
27
25I
Administración de ProyectosLicenciatura
28
25I
Fundamentos de la Administración de Proyectos de SoftwareLicenciatura
29
25I
Investigación Doctoral VPosgrado
30
25I
Practicas en Ingeniería en Computación y TelecomunicacionesLicenciatura
31
24O
Practicas en Ingeniería en Computación y TelecomunicacionesLicenciatura
32
24O
Eje Integrador ILicenciatura
33
24O
Eje Integrador IILicenciatura
34
24O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
35
24O
Fundamentos de ProgramaciónLicenciatura
36
24O
Geometría y TrigonometríaLicenciatura
37
24O
Investigación Doctoral IVPosgrado
38
24O
Proyecto Terminal ILicenciatura
39
24O
Proyecto Terminal IILicenciatura
40
24O
Taller de FísicaLicenciatura
41
24O
Taller de MatemáticasLicenciatura
42
24P
Taller de Desarr. de Diseño y Constr. de Objetos de Aprend.Licenciatura
43
24P
Fundamentos de la Administración de Proyectos de SoftwareLicenciatura
44
24P
Investigación Doctoral IIIPosgrado
45
24I
Investigación Doctoral IIPosgrado
46
24I
Pedagogía y Didáctica UniversitariaLicenciatura
47
24I
Taller de Desarr. de Diseño y Constr. de Objetos de Aprend.Licenciatura
48
24I
Taller Optativo Interdivisional ILicenciatura
49
24I
Tópicos Selectos Interdisciplinarios IVLicenciatura
50
23O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
51
23O
Estrategias de AprendizajeLicenciatura
52
23O
Investigación Doctoral IPosgrado
53
23P
Sistemas OperativosLicenciatura
54
23P
Sistemas OperativosLicenciatura
55
23I
Temas Selectos de Ingeniería en Computación y Telecomunicaciones IIILicenciatura
56
23I
Fundamentos de ProgramaciónLicenciatura
57
23I
Taller de AlgoritmosLicenciatura
58
23I
Taller de AlgoritmosLicenciatura
59
23I
Temas Selectos en Computación ILicenciatura
60
22O
Algoritmos y Estructuras de DatosLicenciatura
Información proporcionada por la Dirección de Sistemas Escolares
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