
Reconocimiento en el SNII en el Área VI Ciencias Sociales
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Investigación
• Profesión académica• Políticas Públicas en Educación Superior
• Movilidad académica internacional
• Privatización de la educación superior y desigualdades sociales
• Desigualdad de oportunidades educativas y movilidad social
Semblanza
Profesora Distinguida. Reconocimiento aprobado en la Sesión del Colegio Académico no. 303 celebrada el 30 de julio del 2008.
La Profesora María Del Rocío Grediaga Kuri obtuvo el Doctorado en Sociología por el COLMEX (1999), y su tesis fue premiada como mejor tesis doctoral en Educación Superior por ANUIES.
Fue Profesora Titular C de Tiempo Completo de la UAM Unidad Azcapotzalco (1976 hasta su jubilación) y Profesora Distinguida de la UAM (desde 2008). Se desempeñó como integrante y jefe en distintos momentos del Área de Sociología de las Universidades del Departamento de Sociología, además de ser Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). Ocupó el cargo de Coordinadora Divisional de Investigación DCSH-UAM Unidad Azcapotzalco (2006-2009) y fue Coordinadora del Posgrado en Sociología, DCSH-UAM Unidad Azcapotzalco (2014 a 2017). Fue Directora de RMIE (2010-2012), dictaminadora y miembro de diversos comités editoriales (Reencuentro, Sociológica, Imaginales, etc.); así como Profesora Visitante en la Universidad de Columbia en el programa O´Gorman (enero-marzo 2013) y en el programa CEPED-INED-IRD, París (septiembre-diciembre 2013). También fue Investigadora visitante en CEPED-IRD-Universidad Paris V (octubre 2018-julio 2019), con apoyo de beca sabática al extranjero por parte de UAM y CONACYT.
Fue responsable de tres proyectos financiados por el CONACYT, el último sobre: Movilidad Académica, fortalecimiento de redes, fuga de cerebros e influencia de los países desarrollados en la conformación de las élites científica, gubernamental y productiva de México (2013-2019).
Trabajó como responsable del caso mexicano en un proyecto comparativo entre siete países (tres de la región latinoamericana), financiado por la Agencia Francesa (AFD-UE), para analizar el efecto del desarrollo de la privatización y diferenciación de las características de las instituciones de educación superior sobre la igualdad de oportunidades educativas y de movilidad social. El libro resultante se encuentra en imprenta en Francia.
Colaboró en un proyecto con apoyo del IRD-México, para el cual se solicitó apoyo a CONACYT en la convocatoria de ciencia básica. La responsable técnica del proyecto fue la jefa del área de Sociología de las Universidades, Dra. Dinorah Miller Flores, y el título del proyecto fue: “Trayectorias de formación y laborales en la Megalópolis del Valle de México (MVM). Heterogeneidad institucional, mercados de trabajo y desigualdades”.
Participó en numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales y capítulos en libros colectivos especializados en estos temas.
Fue Profesora extranjera asociada CEPED-IRD-Universidad Paris V (2020).