Eng
Regresar al listado
Descargar Ficha
Descargar Guía
Aviso de privacidad
Regresar al listado
Dra. Diana Elena Barcelata Eguiarte
Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo
del
del
Regresar al listado
Semblanza
La Dra. Diana Elena Barcelata Eguiarte es una Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo en el Departamento de Teoría y Análisis de la División de Ciencias y Artes para el Diseño en la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana.
Realizó la Maestría y Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño en la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana, en el Área Terminal "Teoría e Historia Críticas". Es especialista en Semiótica Aplicada y Estudios Culturales.
Realizó la Maestría y Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño en la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana, en el Área Terminal "Teoría e Historia Críticas". Es especialista en Semiótica Aplicada y Estudios Culturales.
Comunidad académica UAM, sé parte de este esfuerzo de difusión
Se invita al personal académico a descargar y llenar la ficha de registro del trabajo en la UAM
Descargar Guía
Aviso de privacidad
Cuando ingrese la información en la ficha, por favor enviarla al correo
apoyoinvestigacion@correo.uam.mx.
Cursos impartidos en los últimos trimestres
| No. | Trim. | Nombre UEA | Nivel |
|---|---|---|---|
| Investigación y Desarrollo I (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje Visual y Medios Técnicos | Licenciatura | ||
| Diseños, Tiempo y Dinámica Social | Posgrado | ||
| Procesos Socio-Culturales y Practicas de los Diseños | Posgrado | ||
| Trabajo de Investigación I (Conservación del Patrimonio Cultural) | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo II (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Trabajo de Investigación III (Conservación del Patrimonio Cultural) | Posgrado | ||
| Hombre y Comunicación Grafica | Licenciatura | ||
| Investigación y Desarrollo III (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Diseños, Espacios y Preservación del Entorno | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo II (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje Visual y Medios Técnicos | Licenciatura | ||
| Diseños, Tiempo y Dinámica Social | Posgrado | ||
| Hombre y Comunicación Grafica | Licenciatura | ||
| Investigación y Desarrollo I (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Trabajo de Investigación I (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo VI (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Hombre y Comunicación Grafica | Licenciatura | ||
| Investigación y Desarrollo IX (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje Visual y Medios Técnicos | Licenciatura | ||
| Trabajo de Investigación III (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje Visual y Medios Técnicos | Licenciatura | ||
| Trabajo de Investigación II (Est., Cult. y Sem. del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje de la Comunicación Grafica I | Licenciatura | ||
| Trabajo de Investigación I (Conservación del Patrimonio Cultural) | Posgrado | ||
| Trabajo de Investigación I (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Entorno Natural y Practicas de los Diseños | Posgrado | ||
| Trabajo de Investigación III (Conservación del Patrimonio Cultural) | Posgrado | ||
| Lenguaje de la Comunicación Grafica I | Licenciatura | ||
| Investigación y Desarrollo V (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo II (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Innovación Científica y Tecnológica y Práctica de los Diseños | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo I (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Investigación y Desarrollo IV (Estética, Cultura y Semiótica del Diseño) | Posgrado | ||
| Lenguaje Visual y Medios Técnicos | Licenciatura | ||
| Trabajo de Investigación II (Conservación del Patrimonio Cultural) | Posgrado |
Información proporcionada por la Dirección de Sistemas Escolares