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Perfil investigador
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Dra. Alejandra Capistran Garza Bert

Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo
Departamento de Filosofía

División de Ciencias Sociales y Humanidades




Unidad Iztapalapa

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Trabajo Académico

• ORCID


Incidencia en los ODS ONU

• 10 Reducción de las desigualdades


Intereses de investigación

• Morfosintaxis y operaciones de cambio de valencia
• Marcación diferencial de objeto
• Expresión de relaciones espaciales
• Verbos de movimiento
• Movimiento asociado

Semblanza

La Doctora Alejandra Capistrán Garza es Licenciada en Antropología con Especialidad en Lingüística por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. En 1988 obtuvo el grado con la tesis La teoría Lingüística de Roman Jakobson, que recibió Mención Honorífica. Tras realizar sus estudios de posgrado en El Colegio de México, obtuvo en 1993 el grado de Maestra en Lingüística, y en la misma institución defendió la tesis Expresión de Argumentos, Funciones Gramaticales y Transitividad en P’orhépecha en 2010 con la que se graduó como doctora en Lingüística, trabajo que recibió Mención Honorífica Premios INAH “Wigberto Jimenéz Moreno” en el Área de Lingüística.

Fue miembro del Seminario de Lenguas Indígenas del Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, de 1996-1998. Ha sido profesora de tiempo completo desde el año 2000 a la fecha en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, Departamento de Filosofía, Área Problemas Lingüísticos de México. Desde 2017 es directora de la revista Signos Lingüísticos, Unidad Iztapalapa de la UAM.

Las principales áreas que abarca la docencia de la Dra. Capistrán Garza, tanto en licenciatura como en posgrado, son las de morfología, tipología lingüística y descripción de lenguas indígenas. Su investigación se ha centrado en la descripción y análisis de la gramática del p’orhépecha o tarasco. Los estudios que ha publicado sobre esta lengua abordan las áreas de morfología, con especial énfasis en los mecanismos de cambio de valencia, la sintaxis y la tipología semántica.

Participó en el proyecto Spatial language and cognition in Mesoamaerica (financiado por the National Science Foundation), dirigido por J. Bohnemeyer, algunos de cuyos resultados se han plasmado en dos publicaciones colectivas. Sus principales publicaciones incluyen el libro Multiple Object Constructions in P’orhépecha. Argument Realization and Valence-Affecting Morphology (2015. Brill's Studies in the Indigenous Languages of the Americas 9), así como artículos en revistas especializadas y capítulos de libros.

Entre éstos cabe mencionar “Differential Object Marking in P’orhépecha. Split case and fluid case alternations” (por aparecer en Studies in Language), “IR y VENIR en la morfología del p’orhépecha (por aparecer en International Journal of the Linguistic Association of the Souhtwest), “Sufijos estativos en p’orhépecha: atribución y predicación de propiedades” (2013. Enrique Palancar y Roberto Zavala (eds.), Clases léxicas, posesión y cláusulas complejas en lenguas de Mesoamérica): “Locative and orientation descriptions in Tarascan. Topological relations and frames of reference” (2011. Language Sciences 33, 6), y “Variaciones de orden de constituyentes en p’orhépecha, Topicalización y Focalización” (2002. Paulette Levy (ed.) Del cora al maya yucateco. Estudios lingüísticos sobre algunas lenguas indígenas mexicanas).

Actualmente se encuentra investigando la expresión de nociones espaciales en p’orhépecha, con especial interés en los verbos de movimiento, al tiempo que continua su proyecto de investigación sobre Aspectos de la Gramática del P’orhépecha.




Información proporcionada por el personal académico

Intereses de investigación

• Morfosintaxis y operaciones de cambio de valencia
• Marcación diferencial de objeto
• Expresión de relaciones espaciales
• Verbos de movimiento
• Movimiento asociado

Trabajo Académico

En las páginas siguientes puede consultar el trabajo de investigación:






Cursos impartidos en los últimos trimestres

No.Trim.Nombre UEANivel
1
25O
Tipología LingüísticaLicenciatura
2
25O
Morfología ILicenciatura
3
25P
Descripción y Análisis de Una Lengua Indígena IILicenciatura
4
25P
Seminario de Investigación en Lingüística Formal 2Licenciatura
5
25P
Introducción a la LingüísticaLicenciatura
6
25I
Descripción y Análisis de Una Lengua Indígena ILicenciatura
7
25I
Seminario de Investigación en Lingüística Formal 2Licenciatura
8
25I
MorfologíaPosgrado
9
24O
Introducción a la LingüísticaLicenciatura
10
24O
Seminario de Investigación en Lingüística Formal 1Licenciatura
11
24O
Morfología ILicenciatura
12
24P
Tipología LingüísticaLicenciatura
13
24P
Introducción a la LingüísticaLicenciatura
14
23I
Morfología IILicenciatura
15
23I
Descripción y Análisis de Una Lengua Indígena ILicenciatura
16
22O
Morfología ILicenciatura
17
22O
MorfologíaPosgrado
18
22P
Descripción y Análisis de Una Lengua Indígena IILicenciatura
19
22P
Introducción a la LingüísticaLicenciatura
20
22I
Morfología IILicenciatura
21
22I
Descripción y Análisis de Una Lengua Indígena ILicenciatura
Información proporcionada por la Dirección de Sistemas Escolares
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